Berrak Kılıç, 2000 yılında Nevşehir’in Avanos ilçesinde doğdu. 2018’de Kardelen Fen Lisesi’nden mezun olduktan sonra sanat eğitimine Mehmet Ali Doğan Sanat Evi’nde başladı. 2020 yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Resim-İş Öğretmenliği bölümünü kazandı; 2022’de Gazi Üniversitesi’ne yatay geçiş yaparak eğitimini burada tamamladı. 2024 yılında mezun olan sanatçı, aynı yıl Gazi Üniversitesi Yüksek Lisans Programı’na kabul edilmiş ve burada akademik çalışmalarına devam etmektedir.
Akademik kariyerinin yanı sıra sanat kariyerindeki üretim sürecinde de aktif bir şekilde yer almaya çalışan Kılıç’ın katıldığı seçili etkinlikler arasında; Postmodern Temalı POMO Uluslararası Posta Sanatı Sergisi (2021), Gazi Mail Art Uluslararası Posta Sanatı Sergisi “Özgürlük: 100. Yıldan Mektuplar”, Atatürkçü Düşünce Derneği 35. Yıl ve 19 Mayıs Gençlik Sergisi, Nurol Sanat Galerisi “Geçiş” Karma Sergisi (2024), Akdora Sanat Galerisi “Cumhuriyetin Genç Yüzleri” Karma Sergisi (2024) 19. Uluslararası Türk Kültürü, Sanatı ve Kültürel Mirası Koruma Uluslararası Karma Sergisi (Kıbrıs) ve 5. Uluslararası Balkanlar, Anadolu, Kafkasya ve Türkistan Coğrafyası Sanat Kültür Tarih ve Folklor Etkinlikleri Uluslararası Karma Sergisi (Arnavutluk) gibi çeşitli birçok ulusal ve uluslararası karma sergilerde eserleriyle yer almıştır.
Kılıç’ın sanatsal üretimi, rüyalar ve bilinçaltı süreçler etrafında şekillenir. Rüyalardan ilhamla oluşturduğu figüratif ve nesne odaklı kompozisyonları, mitolojik ögeler ve sembolik biçimlerle destekler. Eserlerinde mitolojik ögelerden özellikle de Türk mitolojisinin kültürel altyapısından anlamsal olarak beslenerek yoğun bir biçimde çalışmalarına yansıtır. Bu yaklaşım ile sürrealizmden beslenen Kılıç, rüyalar aracılığıyla bilinçaltındaki yıkım ve onarımları görünür kılmayı amaçlar.  Düşsel imgeler ile leke- renk dengesinin iç içe geçtiği bu kompozisyonlarda, sanatçı anlatımcı sanat kuramı doğrultusunda üretimlerine yön verir. Kılıç’ın çalışmaları, bireysel bilinç ile kolektif sembollerin kesiştiği bir alanda, izleyiciyi içsel bir yüzleşmeye ve düşsel bir keşfe davet eder.